PEMBELAJAAN DIAC

PEMBELAJAAN DIAC

A.    Tujuan Kegiatan Pembelajaran 3.

   Setelah mempelajari kegiatan belajar 3, siswa dapat:

1.      Menjelaskan susunan fisis dan simbol Diac.

2.      Mejelaskan fungsi dari Diac.

3.      Menjelaskan susunan fisi dan simbol Triac.

4.      Menjelaskan fungsi Triac.

5.      Memahami cara memberi peyulutan pada Triac.

6.      Mengidentifikasi komponen-komponen pada pengendali beban menggunakan Diac dan Triac.

7.      Menjelaskan cara kerja rangkaian pengedali menggunakan Diac dan Triac.

8.      Menjelaskan apa yang dimaksud dengan Quadrac.

 B. Uraian Materi.    

         1.1. Diac

Kecuali SCR, masih banyak kompenen-kompenen elektronika yang lainnya yang termasuk dalam keluarga Thyristor. Diantaranya yang paling banyak digunakan adalah DIAC, TRIAC, dan QUADRAC. Komponen-kompenen tersebut bekerja atas dasar prinsip kerja dioda 4 lapis dan SCR.

Susunan fisis DIAC merupakan dua buah dioda 4 lapis yang digabung secara  paralel terbalik.

DIAC adalah piranti elektronik yang termasuk jenis dari bi-directional      thyristor disebut juga sebagai trigger dioda.

Rangkaian ekuivalen dari DIAC dapat digambarkan seperti gambar 1a.      dan   juga dapat dianggap sebagai susunan dua buah lacth seperti terlihat pada gambar 1b.

DIAC tidak mempunyai polaritas atau dianggap sebagai homopolar atau juga non-polar sehingga dalam penggunaannya sangat mudah.

Untuk mengetahui prinsip kerja DIAC maka kita anggap DIAC tersebut diberi catu daya dengan polaritas seperti yang terlihat pada gambar 1.1a. Bila tegangan yang diberikab pada DIAC menyamai atau melewati tegangan Break Over-nya maka lacth sebelah kiri akan menutup dan arus akan mengalir demikian jika sebaliknya, maka latch yang sebelah kanan akan menutup. Untuk membuka kembali latch tersebut adalah dengan cara mengurangi arus latch sehingga dibawah ini nilai holding currentnya (I_h).

Simbol Diac adalah seperti terlihat pada gambar 1.1c.